四年级回头看，低年级语文成绩关键在预习❗

❗❗预习语文和不预习语文的学习状态是存在着很大差别的。 - 我们一二年级就是吃了语文没有认真预习的亏！总把老师布置作业里的“预习”要求当耳边风…… - - 后来换了一个语文老师，非常重视这点，我们才被迫开始预习，老师还给我们举了三个娃预习语文的例子(图片），还手把手教会我们预习，每个学期还给我们预习单，我也贴出来了，大家有需要看看 - - 预习具体怎么做？ 图片告诉大家 - 我们老师说，语文预习主要有3大好处： 1⃣可以让孩子提前接触到即将学习的内容，了解文章的背景、主题和结构，提前阅，这样可以增强孩子的理解能力和知识储备，对于学习时更好地把握重点和细节有帮助。 - 2⃣预习可以让孩子在课堂上更好地理解老师的讲解和与同学们的讨论，在课堂时间内加深对知识点的理解。同时，通过预习，孩子可以对课本材料进行多次阅读和思考，加深记忆，提高学习效果。 - - 3⃣预习让孩子在学习中更具有主动性，能够积极思考和提出问题。通过预习，孩子可以更好地准备问题和讨论的话题，积极参与课堂互动，促进学习的深入和拓展。 - - 对啦，可能有些家长在预习的时候就让孩子抄写生字，听写生字，其实也没必要。(当然如果孩子乐意没有反抗的话，反正我家辰大哥肯定不同意😂） - 预习做好，学习语文是完全可以事半功倍的！