新教师工作上的问题与反思🙋

一、教学管理 1⃣课堂时间分配问题。 年纪尚小的学生注意力时间有限，尽量保持前20分钟上完新课，10分钟巩固，10分钟练习。 第二，不要拖堂，因为讲了也不听，白费力气！ 改进：在教案上写生明确的时间。提前设置一个闹钟，还有20分钟设置一个，还有10分钟设置一个。 2⃣刚开始只叫举手的学生回答 第一，举手的学生马上就回答出正确答案，很多学生没有反应过来，很多学生可能没有理解。 第二，在练习环节，没有给中等生和后进生回答的机会，没有抓出典型错误。 改进： 重点内容，叫中等学生回答。简单的巩固题叫后进生回答，检测听课效果。把典型错误在巩固中就纠正了，这样课后就不用吧学生叫过来辅导。 3⃣练习课低效 第一，练习课一定要下到学生中间，不然很多学生注意力就开始分散了，订正效果很差的。 第二，校对完一页，可以让小组长下来检查（老师已批改的情况）。或者同桌之间互相检查。 4⃣没有提醒学生保管好教具！ 二、班级管理 1⃣没有利用好班干部的力量 第一，交齐作业很费劲。缺乏对小组长的奖惩。一个月可以轮换一次，做的不好可以换掉。 第二，没有培养课代表。目前的作业，都是小组长交给我，我自己记录下来是谁没有交。有时候早自习我没有过去，作业就没有及时检查。 2⃣作业没写没带的奖惩。 这一点，仍然是我很头疼的事。 下学期可以尝试，第一次没带，写作业欠条并告知家长。第二次没带，罚抄一次或者让家长送。第三次呢？ 三、家校沟通 1⃣没有设置好边界。有时候晚上9点多还在解答家长的问题，影响了自己的睡眠。 改进：家长会的时候就说明，9点以后，老师不回微信望谅解 2⃣第一次家长会没有说明一整个学期的安排，在家写作业的一些建议。