如果你家娃英语0基础或者基础差，这篇能救你

四年级以上的孩子，如果按照我上篇笔记1-3年级的方法实操，这个时候听力已经打好基础了，到了这个阶段，能顺利到了章节书，其实孩子就听力自由了，就继续保持住就行。 . 怕就怕在娃，很多孩子之前没关注英语启蒙，唯一的基础就是校内英语，走上了痛苦的补课➕背单词的死循环中。其实任何一个课程，都不能解决所有问题。 . 如果，你只想快速提高校内英语成绩，那可能背单词，学语法，突击一段新概念课程，只要你陪孩子回家一起，认真完成老师的作业！(读课文，背课文，背单词)，短期看，效果还是不错的！ . 那，怕就怕在，娃觉得没兴趣不想背，你呢，又指望报了一个课或者某个营，完全当甩手掌柜，回家也不练习，单词背了两天不背了。那大概率效果一般。 . 哪怕你持续补课，娃不配合也没用！ . 🔴那不补课怎么办？ ✅还是抓好听力➕大阅读这条路，利用好一切可以利用的碎片时间，亡羊补牢。 . [一R]先用高频词➕校内课本单词，直接拉一下单词量，快速过掉，混个脸熟就可以了。这样可以帮助孩子节省低阶分级的时间。 [二R]选择一套主线分级raz，低阶直接每天10本快速刷掉。差不多4个月左右刷到raz d [三R]刷到raz D的时候可以加入自然拼读了，先系统快速突击学习规则(我们营1个月学完自然拼读)，千万不要拉长战线，对于大童来说，越拉长他们越觉得没劲。 [四R]学完自然拼读规则，不代表会用。所以不要问一个月能不能学会？先把规则弄懂，然后再选择拼读解码书以及持续在阅读中巩固练习，进行解码能力训练。 📣自拼规则不复杂，四年级➕有一定的学习能力，我们一个月有100个视频讲这个规则，每天都安排好看规则视频任务，跟读练习作业，还有听拼读的任务。你跟着做就行！ . [五R]听力还是不能停，主线分级➕动画，一步一步弄上来，分级难度螺旋上升，动画也要，同时要兼顾孩子的兴趣。 . [六R]在孩子5升6或者，6年级的寒暑假，找一个老师或者某个线下课，带孩子捋顺一下英语的语法和写作，为小升初以及初中高中做准备。 . ✅以上，这样的规划，孩子到了初中高中，英语可以闭眼秒杀校内。而且你也将近省了10多万的补课费用。

0 阅读：3