有一所学校曾给我介绍过治理学生早到的经验。让早到学校的学生在学校的主路上读书，两三天的整治，学生就不早到校了。学生自己不愿到校，自然会要求家长严格按照时间送。 这种方式，我们没有学习。 学生愿意早到学校，见到同学聊一聊，说说高兴的事情，愿意叽叽喳喳在一起说说话，做游戏，但是不愿学习。毕竟，在校学习的时间已经很长，再者说现在的学习更强调名次，大多数学生找不到感觉，但是课余时间每个人都有光芒，玩得很嗨。 喜欢上学，不喜欢学习。上学与放学的路上，课间，是学生最愉快的事情。如果遇到自己喜欢的课程或者老师，更是开心。 学校管理不能控制学生的自由的时间段，因为在这时间段，也是活动与学习的机会，并且这种学习对于学生的成长一样重要。
