你以为的差生只是学习差吗?
一个教师朋友跟我说,
学校里成绩好的孩子做什么都能做好,
你让他们搞卫生,
他们搞分工,安排的井井有条,
你让他们组织元旦联欢会,
他们积极动员,积极参与,
甚至学校里安排无人监考考场
他们真的能自己发试卷,考试,收试卷
全程没人说话,没人抄袭。
所以,
底层逻辑是这些孩子习惯好,能力强
成绩可能只是其中的一个表现,
其它方面一样不弱。
大家认同吗?
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一个教师朋友跟我说,
学校里成绩好的孩子做什么都能做好,
你让他们搞卫生,
他们搞分工,安排的井井有条,
你让他们组织元旦联欢会,
他们积极动员,积极参与,
甚至学校里安排无人监考考场
他们真的能自己发试卷,考试,收试卷
全程没人说话,没人抄袭。
所以,
底层逻辑是这些孩子习惯好,能力强
成绩可能只是其中的一个表现,
其它方面一样不弱。
大家认同吗?
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多数是一差都差。但是也有极少部分,只是学习不好,别的挺好。
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但是,可悲的是,优生之所以是优生,使命就是有益于社会奉献于社会,有着吃草长肉的本领,兢兢业业操劳一世。 见得多了,差生嘻嘻哈哈 大鱼大肉 睡眠充足,没技能只能干巧活当老板,不会吃草只能吃肉。
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我是班主任,一线最有话语权了,现在的差生80%以上要差各项差,卫生不会搞不认真搞,体育体育差,娇生惯养,做事漏这漏那,纪律差,做事磨蹭,又没正义感,是非混乱。什么都得教!