为什么很多家长累死，也教不出一个数学主动学习的孩子？其实很简单，因为这部分家长根本没有理解数学学习的底层逻辑，我给你讲完了，你可能就会觉得醍醐灌顶。 很多家长在数学学习上犯了本末倒置的严重错误，那就是自己不花时间了解数学到底怎么提升，也不管孩子究竟是什么原因导致的数学学不好，只是盲目的给孩子补习，想着报班就能提成绩，大错特错。 数学学习的核心是培养孩子自主学习的能力，因为数学本身就是一门需要逻辑思考的学科，如果你的孩子懒得思考，你指望让孩子听更多的课就能提升分数吗？再好的课让孩子去听，都属于被动学习，他能听懂老师的思路，但是他自己的思路没有跑通，那么在自己面对题目的时候还是没有思路。 所以其实数学突破的第一步是让孩子开始动脑思考，老师需要做的是告诉孩子详细的执行细节，比如拿到一道数学题，你第一步应该先标注出这道题目中的有效条件，这是提取题目关键词，接下来的解题思路是由这几个关键词的分析组成的，为了避免失误遗漏条件，这一步标注关键词非常重要，经过认真读题把有效条件标注出来，这样第一个步骤就完成了，类似这样经过细化之后的步骤孩子是非常容易执行的。接下来第二步分析关键词，进行深入联想，把有关于这个条件你能想到的式子列出来，边和角相等标注在图像上，总之要把这个关键词进行穷尽式联想，还要把想到的东西从大脑中落实到卷面上，只有这样条件之间的关联点才能快速被我们捕捉到，数学拒绝在大脑中空想。 数学突破的第二步是让孩子在这样自主思考的状态下获得数学学习的成就感，原本不会分析的题目，现在渐渐会深入分析了，以前没有思考方向，现在知道一步一步如何去做了，给孩子时间和空间让他自我成长。后面孩子会获得数学学习的原动力，越来越知道怎么研究数学，这样数学才是真的实现突破了。 如果认可自主学习的理念，可以跟陪跑，在老师的监督和指导下开展，获得自主思考的方法，实现数学学习的正向自循环。数学学习方法和技巧 自主学习 深度思考
