在西部大地上,有一位了不起的校长,他叫陈立群,改变了无数学生的命运,也改变了一个地方的教育观念。他的支教成果显著,到 2020 年,他所支教的台江民族中学本科上线率从不到 10% 跃升至 79%,这一数据远超黔东南州同类学校平均本科上线率(50%)近 29 个百分点。可谁能想到,在他刚去支教时,情况却截然不同。 陈立群本是杭州学军中学的校长,2016 年光荣退休。退休时,多家民办中学向他伸出橄榄枝,一私立中学更是开出两百万的高薪。但他拒绝了,选择前往 1400 公里外的台江民族中学支教。有人说,放弃高薪去贫困山区,这不是明智之举,毕竟那里条件艰苦,教育提升难度大。但陈立群有自己的坚持,因为他出身浙江农村,曾因贫辍学,深知东西部教育差距,支教是他一直以来的心愿。 2016 年 8 月,陈立群来到台江民族中学。这是当地唯一的公立高中,苗族学生占比达 98%,可教学成绩在黔东南州长期垫底。他上任第一天,看到的场景让他痛心。早自习时,许多学生趴在桌上睡觉,最多的班级竟有三十多个学生在睡。老师也不负责,有的不备课,有的对学生闲聊、睡觉视而不见,只顾看手机,作业批改也敷衍了事。 面对这样的情况,陈立群知道,要改变现状,必须严格管理。他当晚就召集全校教师开会,严肃宣布:“若有教师继续敷衍教学,立即开除!” 随后,他实施全封闭式管理,整顿食堂,更新设备,上任不到一个月,就停掉两名老师的课,并颁布十六项校园规章制度。半学期后,校园秩序焕然一新,学习氛围浓厚起来。 可就在学校向好发展时,2017 年春季开学,六十多名学生没来报名。陈立群心急如焚,打电话给教科局,得到的回应却是 “今年比往年少了很多,已经很不错了”。这让陈立群很不解,在他从教 30 多年的经历中,从未因学生不来上课如此苦恼。 他经过调查发现,学生辍学原因多样,有的家庭贫困,有的家长觉得读书无用,甚至早早给孩子订了婚或让其打工。面对这种情况,陈立群没有放弃。他带着会苗语的老师深入苗寨,动员村干部,走访家庭。每次走访,他都穿着笔挺的西装,系着领带,头发整齐,显得儒雅又亲和。他给村民们讲述自己的故事:“我也是农村出身,小时候家里穷,靠努力读书才有今天,你们的孩子只要努力,肯定比我更有出息。” 有个八岁男孩听了,大声说:“校长,我以后也要像您一样,穿西装,当大人物!” 在陈立群和老师们的努力下,越来越多学生回到校园。他在学校内部也采取了一系列措施。他拿出自己的工资积蓄设立奖教金,举办教学比赛,奖励优秀老师。还派年轻教师去杭州学习,培养了一批 “带不走的师资队伍”。2017 年高考,台江民族中学二本上线人数大幅增加,较之前提升了 50%,远超黔东南州同类学校平均提升率(30%)20 个百分点。 陈立群抓住这个机会,组织老师进村寨宣讲,为考上大学的学生做喜报。他们敲锣打鼓到学生家门口,放鞭炮庆祝。村民们看到后,纷纷议论:“原来读书这么光荣啊!” 渐渐地,当地辍学现象基本消失,尊师重教的风气在苗寨兴起。 陈立群校长先后荣获 “全国脱贫攻坚先进个人”“时代楷模” 等诸多荣誉,成为台江民族中学的名誉校长。他依然在西部大地上,播撒教育的种子,点燃希望的火焰。虽然有人曾质疑他放弃高薪去支教的选择,但他用实际行动和显著成果证明了自己的选择是正确的,也让更多人看到了教育的力量。致敬陈校长!致敬中国好老师!
校长:把这几个都拖出去斩了!
【37评论】【50点赞】