有的孩子上课听课效率颇高,有的孩子听课效率却很低,为何会出现这种状况呢? 听课效率低的孩子不晓得上课该如何听讲,以为听课仅仅是听老师讲话,把老师所说的全部记住就行。这种想法是错误的。一堂课四十分钟,不可能将老师所说的每一个字都记住。那么应当怎样听讲呢? 没错,就应当学会抓住重点来听课。老师在课上强调最多、反复提及的那句话便是这个题目的核心所在。然后自己随着老师所讲的内容去思考,唯有如此,才能把老师讲授的知识吸收。 所以这就是有的孩子一节课吸收了诸多知识,而有的孩子只听了个大概的原因。
如何看待各大专业劝退现象?
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