孩子成功的真正决定因素
人们常认为智力决定成功，但哈佛儿童发展中心（Center for the Developing Child at Harvard）研究表明，核心能力如自控力、灵活性与专注力更为关键。这些执行功能帮助儿童设定并实现目标，应对日常挑战，远超学业成就的意义。神经多样性人群，如自闭症或ADHS患者，尽管智力正常，常因执行功能不足在生活中受阻。
童年通过游戏与挑战自然培养这些能力，青少年期通过社交与学校进一步强化。大脑可塑性使训练贯穿一生，ADHS患者也可通过干预改善。然而，持续压力——源于经济困境、家庭不稳或冲突——会干扰能力发展，导致冲动或僵化反应，阻碍成功。
经济困境等因素形成的代际压力加剧能力缺失，揭示代际困境的复杂性。哈佛建议优化社会服务可及性，简化流程，降低受助门槛，并将训练扩展至成人，以稳定就业与家庭，打破压力与能力不足的循环。
想阅读完整版文章请移步到公众号《大卫的小兔子》
