教师要勇于做与原来不一样的工作。如果有一项新的任务，有的教师能够主动去做，去尝试说明了这个教师具有创新性，勇于挑战，同时也说明了这所学校还是有利于教师成长的。 面对一项新的工作，大家都推诿扯皮，推脱，也有可能说明了这所学校管理严苛，规矩太多，惩罚严厉。 好的工作氛围是允许教师出错，有容错纠错的机制才更利于教师的成长。这一点对年轻教师显得更为重要，因此学校管理不可面面俱到，到处都是规矩。 当我们再一次审视精致化管理时，就会发现。越是规定细致，问题越多，管理的成本越高，大家畏手畏脚，工作越难以有新的突破。
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