不会自学的到高中肯定跟不上，这个是没有疑问的！ 到了高中孩子无论多努力，只要不会自学，成绩肯定是上不去的，因为现在高中考的题，相当一部分是考验孩子的灵活运用能力，也就是理解能力，这个理解能力只有在自主学习的条件下才能练的出来，很多时候孩子听课觉得听懂了，实际上一遇到题还是不会做。 我在省重点高中教了20多年物理，经常有家长找到我问孩子如何能提高物理成绩，我说物理这科要先复习后预习才能稳定提分，家长说不行，孩子没那么多时间学以前内容；我说我20多年教学经验总结出的体系、方法、题型，跟着我认真学了就能提分，家长说不行，孩子自律性差...... 一般这种家长们我建议直接去庙里拜拜，这样更快一点。物理这科没有什么捷径能走，落下多少就要老老实实补回来，别人家学霸勤勤恳恳学3年，甚至更长的时间才能达到前10%，你家孩子一年就想登顶，怎么想都不可能啊，要是天赋异禀早就显现了好嘛！ 高中物理想要稳定提分，首先要端正学习态度，别想着哪章不会补哪章，因为是物理这种成体系的学科，前后章节之间关联的特别紧密，一处落处处落。 高中物理绝大部分的知识内容是呈金字塔结构。高一上学期我们学习的运动、相互作用以及牛二，是整个高中物理的基石。其他的内容都是在此基础上展开的。 所以为什么很多孩子如果运动学没有学好，到了高一下学期，学平抛会觉得格外吃力，就是这个道理。如果这个章节关系没有搞清楚，经常会容易出现学了，但就是不提高的情况。 其次就是，跟着我学的孩子，我会经常嘱咐，我课上讲的例题，听懂了不行，一定要自己独立做一遍，因为很多孩子都不知道，高中物理“会”的标准是能够独立做题，而不是听老师讲会就行。 而且我开头所说的自学不是完全让孩子自己去学。高中考试是“讲考分离”的，虽然说是考验孩子自身的能力但是同时也更考验老师讲授能力。 我举个最简单的例子，就说力学的解题脉络：研受合加运。 ①研 确定研究对象 ②受 受力分析 ③合 求合力 ④加 求加速度 ⑤运 处理运动学 这个口诀是我教10多年（到今已经25年了）、带了近万名的孩子的、深入研究近20年的真题（而且是各省的）之后才总结出来的。而你家孩子第一次学，他自己能总结出来么？所以这样的内容一定是孩子跟着老师学出来的，不能指望孩子自己总结。 孩子能做的是什么？是按照老师的要求先学，学完再熟练。最后，我将自己20多年的教学经验，整理到了80个小时的内容里面，想知道怎么正确提升成绩，“殷老师求解”告诉我。
