教授用AI写PPT被学生要求退学费教师可以使用AI做课件吗学生用AI写作业要被挂

教授用AI写PPT被学生要求退学费教师可以使用AI做课件吗

学生用AI写作业要被挂科，教师们用AI做课件就能理直气壮吗？

根据《纽约时报》报道，美国东北大学学生的Ella Stapleton干了件大事，她以“教授未告知使用AI”为由，要求学校退还8000美元学费。

这一切始于她在《组织行为学》讲义里发现的猫腻：教授居然把给ChatGPT的指令都原封不动保留在了课件里！

深入调查后，她又在教授课件中发现更多AI痕迹：扭曲的文本、肢体异常的公司职员配图，以及荒谬的拼写错误。

这位每年支付超3.2万美元学费的学子感到被欺骗：“他禁止学生用AI，自己却公然使用。”

这也折射出AI为教育界带来的新矛盾：越来越多的学生开始投诉教师过度依赖AI。学生们质疑：支付高昂学费难道就是为了获得ChatGPT也能提供的答案？

事实上，这种现象在美国高校并非个例。咨询公司Tyton Partners的调查显示：2023年，只有18%的教师自称常用AI，但在2024年，这个比例已近翻倍。

教师们认为，AI是应对繁重教学任务的有效工具。然而，对于可以用AI做到哪一步，答案也众说纷纭。

有人承认会借助ChatGPT批改作业，有人则强烈反对这种做法。有人坚持使用AI时必须向学生公开，但也有人因学生对该技术的质疑而选择隐瞒。

除了用AI生成讲义和课件之外，还有一些教授们会训练自己的聊天机器人，帮助学生完成作业或提供反馈。华盛顿大学的传播学教授Katy Pearce表示，这种做法对于羞于寻求帮助的学生特别有益。

东北大学最终驳回了Ella的退费请求，并在近期出台了新规：要求所有AI生成内容必须标注来源，并经过人工审核确保“准确性与适当性”。

她的教授Rick Arrowood对此也感到懊恼。他说，他确实把那些材料上传到了学习平台上，但自己从没在课上直接用过。直到学校质询，他才发现这些资料其实有问题。

这位教授坦言，这一尴尬处境让他意识到：教师应当更谨慎地使用AI，并向学生明确告知其使用场景及方式。