数学老师辱骂学生并煽动同学人身攻击，引发对校园霸凌和师德缺失的关注。1
数学老师辱骂学生并煽动同学人身攻击，引发对校园霸凌和师德缺失的关注。1.校园霸凌现象 校园霸凌包括同学间的欺凌和老师对学生的不当行为。2.同学霸凌原因 被霸凌的同学往往因弱小或家庭问题而成为欺凌对象。3.老师霸凌表现 ...
姜萍事件：教师违规引发教育界对师德的反思
王某某老师被处理，既是对他个人的惩罚，也是给其他老师提个醒，师德师风、校风学风就如同学校这艘大船航行的指南针，一旦偏差，后果不堪设想。虽然有人觉得这只是一个个例，不会影响整体的教育环境，但事实证明，这样的行为...
通过对这一事件的现象扫描、异常捕捉和归因分析，我们能更清楚地认识到师德问题的严重性
而且经过调查发现，在有良好师德师风氛围的学校里，学生的成绩和综合素质普遍更高，这也从侧面证明了师德师风建设的关键作用。反事实推演一下，如果王某某老师没有犯这样的错误，他可能会在评先评优中脱颖而出，为自己和学校...
从这个事件可以看出，学校在师德师风建设上的决心，就如同坚固的城墙一样，不容侵犯
王某某老师所在学校对他进行了诫勉谈话，还取消了他本年度评先评优资格，这算是对他行为的一种惩戒，也给其他教师提了个醒，师德师风和校风学风那可是像大厦的基石一样关键，不能忽视。从一开始说，姜萍这件事全国皆知，她父母...
姜萍事件：为教育公平与师德建设敲响警钟
这既是对王某某老师这种不当行为的一种惩处，就如同在校风学风的齿轮组中，对那颗损坏的齿牙进行了修理，也是给其他老师敲响了警钟，让大家都意识到师德师风、校风学风如同大厦的基石一样关键重要。通过这样的处理，从学校的...
