不是孩子不听话，而是你忽略了孩子的羞耻感

当你不管怎么教育孩子，他都听不进去时。不要觉得只能靠打骂，因为他可能已经被羞耻感包围了。他可能是在提醒你：“妈妈，我没有你想得那么差，不要抛弃我”。 . 一个朋友天天跟我吐槽孩子不听话，非得上手打行。而且还特别粘人，看不见她就跟天塌下来似的。 我发现她跟孩子相处，不是吼孩子就是凶孩子，或者给孩子贴负面标签。 . ⭕️孩子在家里乱碰东西就说： 你的手怎么就那么欠打，到处乱动，弄得乱七八糟，你再动我就打你了。 . ⭕️孩子跟人抢玩具就说： 你怎么这么不懂事，还抢弟弟玩具，每次带你出来玩都这么不省心，以后不带你出来玩了。 . ⭕️孩子见了人不打招呼就说： 人这孩子怎么这么没礼貌，见了人也不喊，快点打招呼。 . 每当她这么说时，孩子的反应不是低声不语就是我行我素。直到他妈妈上手打他，他才哭着停下来，但下一次依然如此，没有任何改变。 . 很多人都觉得孩子就是调皮、叛逆，欠收拾，打一顿才会老实。 . 🌼可是我却从他的眼神里看到了深深的羞耻感。 . 我知道他不是叛逆，也不是不想听爸爸妈妈的话。他是害怕接受爸爸妈妈给他贴上的各种负面标签。承认自己是那个坏小孩后，会被无情的抛弃，毕竟没有人会喜欢一个坏小孩。 . 他害怕面对不被父母喜爱的感受，所以他不得不合理化自己的行为，以此来逃避更大的痛苦。 . 🌸这样的孩子需要的不是打骂，而是共情和划定行为边界。 . ✅和孩子共情并给他的行为确定边界 比如抢玩具：我知道你一定很喜欢那个玩具，所以才会迫不及待想要拥有，哪怕采取不正确的方式，但玩具确实不是我们的，抢是不对的，现在你要自己把玩具还给弟弟，跟弟弟道个歉还是要妈妈陪你一起去呢？ 先看到孩子的需求和感受，不给孩子贴标签，让孩子感觉自己是安全的。他就更容易作出好的行为。 . ✅引导孩子想办法解决问题，作出正确的行为。 “你很想要弟弟的玩具，可以问弟弟是否愿意分享，如果弟弟不愿意，我们可以想想别的办法，比如拿你的玩具跟弟弟换或者你觉得你还能想到什么更好的办法呢？除了抢，因为抢是不对的，是会伤害到弟弟的。 . 总之，当我们在教育孩子时，把孩子本身和他的行为区分开，才能让孩子做出更好的行为。因为没有哪个孩子愿意被定义为“坏小孩”。