让孩子成为课堂主角‼️这套书是语文梦中情书
采薇爱读新书
2024-07-02 13:39:42
拿到《X书店12节虚构语文课》这套书时,被创新、充满自由的语文课惊呆了,这个只重分数不重热爱的教学时代,难得有这么“清醒”又“生机”、有趣的语文课堂。
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想到网上一个梗“当年你为什么不考清华?” 答案五花八门,实属找乐。回到正题,如“你为什么不爱学语文?”我想孩子们在应试教育习以为常的标准答案、填鸭式学习中,已然认为语文就是背背背、划重点、冗余无趣的课堂气氛。
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🌈当我儿子回来告诉我,老师让他们多读名著,少读杂七杂八的闲书时,我笑笑依然支持儿子多读杂书。梁衡老师就说:“阅读就要杂、精、用!泛中求精,精中求变,变中能用。”我觉得梁衡讲的语文阅读就是今天我分享的《X书店12饥饿虚构语文课》这样的好课。
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📚《X书店12饥饿虚构语文课》作者冯军鹤是清华大学中文系毕业,以文学为家,教书为业,他用创新式的语文学习法挖掘孩子们的潜力和无…限可能。
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📚这本书共6册,12节语文逻辑课,很有意思的是作者把他有趣,创意、有价值的课搬到了书里,这里有一位年轻的老师带着10个敏于思考、生机勃勃的学生,语文课上允许学生众声喧哗,调动孩子们表达观点,他们通过文本阅读和围绕作品提出一个个具体的问题,再展开思辨和讨论,孩子们可以通过自己的阅读理解和思考,答出不同的见解。
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💡X书店的语文课创意点在哪呢?如第3课里讲“战争与死亡”,课堂中的故事素材引用了正在发生的俄乌战争,马老师带领学生进入一个故事场景里,设定故事人物15岁的娜塔莎,每个学生“独立创造一个故事”,他们可以领取一个故事里的事物关键词,如:逃跑的人群、弹坑、天空、帽子、清洁工、被炸毁的大楼…..学生们自由发散思维用领取的关键字叙述一小段战争里的故事情境。有的学生讲战争时的天空是阴沉的,但也有学生反驳可以是一个晴朗的天空,反驳的学生说:“美好的一天,更能衬托战争的残忍。”这样独. 特的思辨力就是每个孩子独缺的,特别精彩。
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🌳让孩子学会独立思考,拥有思辨力是难得可贵的教学方法,这套书真的是惊艳到我和孩子,希望推….荐给大家,让每个孩子能读一本好书,上一堂无..限生机的语文课。
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ZahooYing
我最近也是种草了这套书