孩子有讨好倾向？先避雷这些亲子沟通方式

我发现，很多有讨好倾向的孩子，父母在与孩子的互动中普遍存在以下几种情况： . 1️⃣无意识地给孩子传达别人的看法很重要❗️ ❌孩子坐地上哭闹时说： 别哭啦，你看好多人在这里看你呢，你羞不羞呀，别人都在看你笑话了。久而久之，孩子慢慢养成了注重别人看法的习惯而不自知。 . 2️⃣无意识地让孩子讨好父母❗️ ❌孩子不肯收拾玩具时说： 你怎么那么懒呀， 不收拾以后都别想我给你买玩具了。 我们无意识地运用父母的权力压制孩子，换来的可能就是孩子的自我压抑和讨好。 . 3️⃣无意识地暴力拒绝孩子❗️ ❌孩子缠着我们想出去玩时说： “你怎么这么烦，这么固执呢？我都说了忙了一天很累了，妈妈这么辛苦工作赚钱给你买好吃的好喝的，你怎么就不能体谅一下妈妈呢？” . 孩子觉得：“我不能提不合理的要求，而且被拒绝就等于我错了或者不讲道理。”久而久之就可能成为不敢提要求也不敢拒绝别人的老好人。 . 生活中，这些见怪不怪的做法，很多大人包括我自己。可能都没有意识到这其实是在“塑造孩子的讨好型人格”。 . ✔️如何避免呢❓ . 1⃣️学会从孩子自身角度出发去引导孩子的想法和行为。 孩子坐地上哭闹，孩子可能真的很难受才会不顾一切坐地上就哭了起来，告诉他想哭就哭一会儿，妈妈在这陪你，等你哭好了，我们在一起想办法。告诉孩子难受了那就哭吧，现在乎自己的感受而不是在自己难受的时候还要去在乎别人会怎么看。 . 2⃣️学会用共赢的思维去引导孩子的想法和行为，而不是让孩子觉得：“我是你父母，你就得听我的。” 当孩子不肯收拾玩具时，不要让孩子觉得收拾玩具是为了让妈妈不生气。而是让孩子觉得我主动配合妈妈保持家里干净，让大家都住得舒服，我在为这个家做贡献。 “宝贝，这些玩具到处都是，妈妈觉得好难受呀，感觉都没有可以好好休息的舒服的地方了。我们一起把它们收好吧，你想负责这部分还是那部分？”当孩子做好了，及时肯定孩子的配合以及对家庭的贡献。 . 3⃣️即使拒绝也要与孩子保持爱的联结 让孩子知道虽然他被拒绝了，但是妈妈依然爱他、在乎他。 “宝贝，妈妈知道你现在特别想出去玩，妈妈能理解你的心情。但是妈妈刚刚工作了很长时间确实很累了，走不动了。我们先回家休息会，吃完饭，妈妈再带你出去玩好么？你可以帮妈妈这个忙么？谢谢你的理解。”