这段时间睡眠很差，每天都是凌晨四点之后才能迷迷糊糊睡得着。第一次醒来都是六点二十分左右，这个时间刚好是珞妮起床上学的时候。我知道这算是心理闹钟，我担心珞妮起不来，也担心珞妮妈妈醒不来。 珞妮妈妈也定了闹钟，闹钟一响，她就会起身去珞妮的房间，抱抱珞妮。 最近几天珞妮跟妈妈说你睡吧，不用来叫我。 妈妈说妈妈是想过来抱抱你。 就刚刚，珞妮妈妈跟我说今天早晨她的闹钟响了，睁开眼睛就看见珞妮站在床边。她问珞妮你怎么站在这儿？珞妮说我过来抱抱你呀，然后我自己出去就行了，你就不要起来了。 珞妮妈妈跟我说珞妮一定是把自己的闹钟往前调了几分钟，先起床。 我说珞妮长大了，知道关心妈妈了。 还有一些话我没说，因为我感觉没这么简单，这一切源自于她的心态和心理感受改变了。还比如她考完试回家后跟我一起很认真回顾这次考试，为什么这科考得好那科考得不好，在这所学校和在那所学校的考试内容有什么不同……她对学习有了目标，虽然还不太清晰。 还是那个体会： 一个性格怯弱内向、不自信、社恐倾向的孩子，在那个充满内卷的冷漠世界里，遇到一个好老师，是人生中最大的福分。 珞妮妈妈说你最近总是笑眯眯的，都不认识你了。 我说是吗？我没发觉。 珞妮妈妈说是珞妮让你这样的吧？ 我说嗯……说不上……或许是吧。
