太惊艳！才六年级，已经在作文里写徐霞客了
魔法写作
2024-10-12 20:15:09
[星R]用环境描写开头烘托气氛，引出困惑。
[星R]自然的转折引出主人公“徐霞客”，跟随他的脚步——“边走边看，边领悟”流畅带出主题。
[星R]你有了启示，并做出实际行动的改变，最后金句哲理结尾。
[星R]六年级的叶子瑜笔下水到渠成的成长文，值得竖起大拇指的夸赞！
[星R]大家快来围观学习，特别是引出主人公，有了启示的转折部分，如何衔接的更自然！
[氛围感R] 环境描写的开头+引出困惑：
抬头，天似乎被一块巨大的黑色帷幔所遮盖，没有一丝光亮，雨拍打着窗户，愈下愈烦闷，让人心绪不宁。我放下笔，凝视着眼前的作文稿纸，心中茫无头绪——我究竟从哪儿得到过启示，使我改变？
[氛围感R]自然的引入主角：
翻开书，一位面容清瘦，眼神坚定的先生映入眼帘，他头戴斗笠，衣着朴素，坚定的眼神写满故事。
[氛围感R]画面感的描写：
他沿着蜿蜒的小径深入洞中，每一步都小心翼翼，火把的光照亮了前方的路，也映照出洞顶上悬挂的石钟乳，它们像倒挂的冰柱，晶莹剔透。徐霞客不时停下脚步，用手中的笔在纸上记录下所见所感，他的字迹虽然潦草，但每一笔都透露出他对自然的敬畏和热爱。
[氛围感R]得到启示：
思绪重新回到桌前，徐霞客朴素的衣着、坚定的眼神，再次闪过脑海。我明白了，为什么我作文写不出来？因为我从来不去观察生活，感悟生活。不像徐霞客，边走边看边领悟，我只顾向前走。
[氛围感R]金句结尾：
人生如书卷，页页皆篇章，转折皆智慧。正是这些故事，转折与智慧，让我们领悟，让我们蜕变，让我们成长。是啊，人生难道不就该这样，边走，边看，边领悟么？
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