众生喧哗的时代,我们需要读点哲学

迈凌聊文学 2024-12-13 16:47:06
我的私人书单 在这个众生喧哗的时代,各种思想潮流不断涌现,如何在其中保持独立的思考,做一个“清醒的现代人”?这就需要学习哲学和思想史。因为它能让我们更好地理解和反思我们生活的世界,更好地明白我们自己是谁,自己在做什么,以及为什么会这么做。 《刘擎西方现代思想讲义》就为我们打开了一扇窗。这是一本深入浅出的西方现代思想史入门书,源自学者刘擎在“得到”APP开设的课程《西方现代思想40讲》的基础上扩展修订而成。书中选取韦伯、尼采、弗洛伊德等19位思想大家,通俗易懂地讲解了他们的成就,探讨了他们关注的问题,并阐述他们的思想对于我们理解和反思现代生活的启发意义。 本书以问题为核心,以人物为线索,共同探讨了一个核心问题:也就是“现代性问题”。 本书以马克斯·韦伯为起点,因为他透彻地阐明了现代世界的基本特征——“理性化”。韦伯是现代思想“走向成年的里程碑”。 人到了怎么样的境界可以称为真正的成年? 作者认为,一是明白自己,对自己的过往有真正的理解;二是反思自己,能看透自己存在的问题。而韦伯就完成了这两项任务,看清现代,反思现代,让现代社会迈入了“不惑”之年。看清现代,就是真正理解现代社会运作的底层机制。反思现代,就是指出现代性最深层的缺陷。也就是“现代性问题”。韦伯洞察了现代社会的奥秘,关键就是三个字:“理性化”。 接下来,以尼采、弗洛伊德与萨特的思想为主线,从人生难题的维度,探讨了“现代人的精神危机”的来由和应对这种危机可能有的困难。 尼采认为,面对无意义的世界和无意义的生命,应以强大的生命本能舞蹈,成为你自己;萨特说,存在就是虚无,存在先于本质,如果本质决定了命运,那么先于本质而存在的人就不被任何命运所限定,人在根本上是自由的。 关于社会困境的主题,从多个方面考察体现为社会政治灾难的现代性危机,反思“20 世纪的教训”带来的启示意义。如波普尔认为科学无法达到绝对真理,是科学至上论的批判者。他倡导对于传统做出渐进温和的改良,防止激进的革命;哈耶克也反对理性的自负。 最后,福山与亨廷顿的争论,重启了制度与文化之争:是文化决定制度,还是制度改变文化? 作者最后告诉我们:人类因为理性而伟大,因为知道理性的局限而成熟。 这是一本轻松且引人入胜的西方哲学及思想入门书,值得一读。

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