大学生与社会脱节的根源只有一个：教育的“乌托邦倾向”和社会的“达尔文底色”天然互斥。简言之就是教育是为了塑造理想社会公民，社会奉行的是物竞天择，适者生存的丛林法则。大学时代建立的认知模型在现实社会中是
龙场悟道
2025-04-03 07:21:26
大学生与社会脱节的根源只有一个：教育的“乌托邦倾向”和社会的“达尔文底色”天然互斥。简言之就是教育是为了塑造理想社会公民，社会奉行的是物竞天择，适者生存的丛林法则。大学时代建立的认知模型在现实社会中是格格不入的，需要入社会后重构“灰度认知”。学校从来不会教你的坑、蒙、拐、骗，社会一定会狠狠的教育你。仔细观察，你会发现那些混社会成功的人，必然具备在道德律令和现实之间寻找平衡点的能力。市场经济本身就蕴含博弈属性，亚当·斯密在《国富论》中揭示的"理性经济人"假设，客观上为某些灰色行为提供了生存空间。而在书本上，你很难了解到“灰度”相关的知识，而这却是混迹社会十分需要的。
另外，教育者知识更新远远滞后于社会变迁速度，这是教育与社会的代际鸿沟。很多国内比较顶尖的大学，所教授的AI，芯片等高端产业知识，可能在西方国家早已过时，或已非前沿技术。社会中的那些只可意会不可言传的“默会知识”，也注定了难以进行完全课堂化传授。
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