所谓教师“过剩说”，是按当前的师生比、班额测算出来的，适龄学生减少，师生比不变，班额不变，教师当然“多出来”。然而，我国现在的班额太大，小学平均38人、初中46人，还有一些地区存在大班额、超大班额。发达国家的中小班班额均在20-25人之间。适龄学生减少正好是推进小班化教学、提高教育质量的契机。如果保持班额不变、让过剩的教师退出，这会错失提高教育质量的机会，还会（因学校撤并）导致学生上学成本增加。我国要建设生育友好型社会，就必须增加教育投入，减轻家庭的养育、教育支出，并缓解家庭的教育焦虑，这才是根本。
