一个退休校长跟我说的一件事。 他的学校是一所百年老校，他整理出了校史，梳理了学校

一个退休校长跟我说的一件事。 他的学校是一所百年老校，他整理出了校史，梳理了学校发展史的重要时间节点，做了一个校史馆。 学校有一段近200米的围墙，外面美化本来不归学校，归街道办事处。校长为了宣传学校，就在学校的围墙上，花了一些钱，组织老师利用暑假，把学校外围的文化墙做好了，吸引了不少人围观群众，反应很好。 两三天以后，教委办公室的工作人员打来电话，说有一个老先生投诉了学校的文化墙，说里面有科学性的错误。这位校长赶忙组织老师去检查，还真发现了一两处错误，于是赶忙纠正过来。没想到过了一两天，教委又打了电话，说老先生又投诉了，还是有科学性的错误。这位校长说他想和老先生联系，让老先生帮忙提出了，学校立即修改。教委领导说老先生不愿意和学校联系，让学生自己查找。 我们又查找了一两遍，没有查找出问题，本来以为这事就过去了，没想到之后老先生接二连三的投诉，说有知识性的错误，并且说这是误人子弟！ 这位校长一生气，把所有的材料都揭了下来，把围墙交给了办事处。办事处张贴了社会主义核心价值观海报，从此学校平安无事。