五十多岁的老教师说：上班时目标低点儿，要求少点儿，格局小点儿，工作会快乐许多。是真的假的啊？ [比心]要认真负责，明白自己的职责，但责任心别爆棚。 该自己干的事儿不含糊尽力做好。例如备课，上课，批改作业，处理课堂上的突发事件，提升学科成绩抓优提临…… 但提升成绩时，对底子薄弱实在学不动的同学一定要降低目标要求。别把考试才几分，十几分的同学纠住不放。甚至课间都不给他们和自己休息的机会！不要赶鸭子上架，总拿成绩说事儿，影响身心健康。 抓成绩要抓：①父母对孩子成绩有要求，并且能配合督促的；②孩子成绩欠佳，但对成绩有提升意愿的；③脑子好用，但学习不勤快的；④孩子认真努力但成绩不好，方法需要老师不断指导，并经常鼓励的。 [比心]评高级职称如果硬件差不多够了，那必须尽力去争取。如果硬件差的太多，年龄已经在四十五岁以上了，该放弃就早点放弃。市省级小课题，区市级公开课或讲座后浪竞争力更强。 [比心]荣誉，脸色，年终评优，表扬……都是浮云☁️，只做自己喜欢的自己。
