92院校名头听着不错，学生两极分化挺严重。
好资源是有，但也没各种充盈、按需分配的地步。
所以好的老师，且愿意好好教的老师，其实吧。。
反正我们当时真不多，四年数下来，不超过一双手。
专业课教材是拿20多年前的影印讲义，全都是各种错误，每天上课都在订正错误。
PPT直接用外校的，还是十年前的。
好资源更多的给了聪明的、学习好的，或者是了解信息的学生。
我这样的工科“后进生”，很少有什么像样的“资源”。
光毕业就费尽力气，每天挣扎在题海、实验，连报名考研都会被嘲笑。[汗]
小结，不必过于神话“好学校”，把现有的牌打好，就很不错。
