#明说真教育#据报道，某校几个男同学拿着水枪在教室玩耍，10岁的陈某某不小心将水

#明说真教育#据报道，某校几个男同学拿着水枪在教室玩耍，10岁的陈某某不小心将水喷到教师林某某身上。林某某当即掐住陈某某脖子，扇孩子耳光；随后将陈某某带至走廊，拎着孩子悬空探出三楼窗外。目前当地教育行政部门已做出处理，警方也将教师行拘。有评论说，教育惩戒，有“戒”更有界。对学生大打出手、吓唬威胁，不是教育惩戒手段，而是违法违规行为。这些话当然都是对的，值得讨论的还有一个带有普遍价值的问题：遇到这类熊孩子，教师该怎么办？

理论家和名校长们马上说了，教育惩戒是教育的重要手段之类的，然而我再深问一句：如何进行教育惩戒？理论家和名校长哑言。而我再深问一句：当必要的教育惩戒失灵无效，教师该怎么办？恐怕理论家和名校长们要对我翻白眼儿了：就你轴，没完没了的。

事实上，面对突然站起来反驳老师的学生，面对类似水枪对准老师的“熊孩子”，还有出言不逊的、死不张口的等等，教师具体的该如何应对，总不能用原则和空话面对吧？一方面，教师当然应该要有各方面的综合素养，另外一方面，对于新到岗或者综合素养不那么高的老师，是不是该有些具体的策略、方法和招数？

如果你是真正的教育家，请告诉我具体办法如何应对。